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韶澈小说网 -> 其他类型 -> 星火执獠牙章节目录 第二百五十六节、指挥系统
- 第二百五十六节、指挥系统
训练的节奏非常快。
压根就没有什么时间给大家去讲评，去总结。
训练中，对于作业手法，作业要点，直接就是点出来。
对的，错的，怎么做更快更准，直接提出来。
这里不像上学的时候，课堂会有笔记。
这里没有。
没有笔记。
也没有预习复习。
直接就是开干。
告诉大家要做什么。
然后在告诉大家怎么做。
在做的过程中遇到什么问题，在追个处理这些问题。
就这么简单。
我们这群人，不需要学习太多的东西。
只要把必须要学会的东西，学会，掌握熟练就可以了。
这个要求看似简单，实际上一点也不简单。
毕竟，时间，是一个硬性规则。
有限的时间，有限的精力。
无数要掌握的技能。
怎么办？
只能是向别人学习，学习别人总结的经验。
尤其是向优秀的人学习。
“这一题，里程，一万五千三百九十四点四三米。”
训练继续，老班长继续总结讲解地图作业训练。
“这一题没有人错吧，这么简单，送分题。”
是的，训练过的人都知道，为什么这么长的数据很简单得到。
“这题还能错了？误差容许这么大，随便量也错不了啊。”
其他的班长很认真的说着。
但是老班长神情有点严肃着说到。
“有没有谁的答案是一万五千三百九十四点四三米的。”
“报告。”
又是郑凯！
整个礼堂，只有郑凯一个个声音。
“不是吹牛逼的吧？一模一样？”
其他班长很是疑惑。
连光浩也转头看了一下郑凯的答案。
没有说话，直接就是一个严肃的表情给了其他人。
“不用说，为什么得到这个答案，手法，计算方式，肯定是熟练运用的，你们都要向这个新兵学习。”
“误差允许千分之五，一万米的误差可是五十米。你们都搞到小数点后面两位了，至于吗？”
“不是至于不至于的事，做出这个答案的，其中每个计算步骤是一丝不差的。”
这事，还真是这样。
从地图的里程计算。
然后边边角角的距离，修正。
高程计算，坡度修正。
能够精确的计算到小数点后两位的，确实没有谁了。
弯弯曲曲的路，换算成一个距离数字，测量手法上，算术计算上，都是要十分精确的。
“有点废话了，方法你们都知道，自己研究去，下一题，不通视。”
“报告。”
下一题答案报出来之后，一群人喊报告。
“我知道，你们错哪里了。”
“你们设身处地的仔细看，如果，你们自己架设一门炮，低界射击，能打过去吗？”
郑凯又笑了。
是的，自己的答案就是正确的。
判断正确！
“能啊！我计算过了。”
总是有人感觉自己是对的。
“不要着急说话，仔细看！”
老班长也是很有耐心的说着。
“能什么能，屋后面的小土包不当回事啊。”
但不是每个人都是那么有耐心的。
尤其是看到自己带的兵如此的浮躁。
郑凯遇到这题的时候，就疑惑着，这里怎么会有一个房子。
半山腰上，前不着村后不着店的。
但是回头一想，这里要是建立一个暗堡的话，控制的范围可就大了。
四十多米的土坡，在半山腰上建立一个活力控制点，整个就把那条路给控制了。
而且后面完全不担心有任何武力威胁，所有的威胁只有前方。
凭着直觉，郑凯上来就测量了这个点的高程。
不通视！
郑凯直接判定！
倘若最后给出的答案是通视，那郑凯估计会和别人好好掰扯掰扯了。
但是想多了。
这里的人，好像从来没有把错误答案当做标准参考答案。
“还真是不通视啊。”
“你才反应过来啊？这么明显的地形。”
“唉，光看中间那座大山了，谁知道，门口还有这么一个坑。”
“那不是坑，是土包，你个土包子，而且那不是门口，是屋后。”
“我知道，班长，我说的是比喻。”
“比喻你个锤子。你看你错了多少道。”
“班长，就两道。”
“两道，你很骄傲吗？”
没事的时候，千万不要和班长杠。
也千万不要觉的自己很不错。
“最后一题就不讲了啊，地物符号，这么长时间了，大家都知道了，不知道的，自己回去好好记忆一下。”
“唉，班长，就等着你说最后一题了，我这里全部写了。”
“全部写了？那你就报一下答案吧。”
地物符号，这种东西很简单的。
就是特殊的标记，直接写出来就好了。
其中的方法，就是顺时针。
只要认识，基本都会写出来。
“这次测试，错五道以内的举手我看看。”
老班长说着。
很多人举起了手。
“这么多？”
“三道以内的呢？”
“你怎么又举手了？”
“我错了两道啊。”
“两道很骄傲吗？”
“报告班长，不骄傲。”
“有没有全对的。”
“我操，这谁能全对啊。”
“报告。”
郑凯很严谨的举起了手。
“你做不到，不代表别人做不到。你跟别人学学。”
“我以为，我地图作业很牛逼了，没有想到还有人更牛逼。”
“什么叫牛逼，这叫人外有人，天外有天，全对的人多了。”
“……”
没有第二个人说全对的。
同时也没有人反驳这句话。
地图作业，郑凯就是这么六。
同样的时间，同样的训练。
总是有那么几个人成绩就是那么突出。
这其中的成长变化，每一步，每一个阶段只有自己更清楚。
大家都是一样的。
都是社会青年。
仔细想想，郑凯又为什么这么独特呢？
地图作业，基础是，对地图的认识，理解。
这个在以前，郑凯就学习过。
上学的时候，地理课程，很长一段时间确实快忘了。
但是，在那次打开军事训练资料的时候，似乎一切又全部想起来了。
不仅仅是地理，还有数学，生物，物理。
这些课程，在以前都是单独存在的知识。
看到那本资料的时候，这一切都串联起来了。
整理，归纳，规律，秩序，完全不一样了。
可以这么形容一下。
以前学习的知识，是砖头。
一个知识点，就是一个砖头。
砖头很多，但是都是堆积在一起的。
后来进行梳理，归类。
一层一层的连接。
现在成为了一栋楼。
其他学习到的东西，全部在这个框架上。
学习的越多，这栋楼就越完善。
当然了，即使这样，也不能骄傲。
因为除了这栋楼，还有很多楼没有见识过。
活到老，学到老，还有三样没学到。
谚语。
知识点总结，接触，补充之后，又进行了实地勘测。
游山玩水侦察兵，不是一句调侃。
那是实实在在的训练。
毕竟投入的时间，精力，财力，物力都是实实在在的。
实地勘测，观察，对比，加深了理解，也加深了印象。
同时有目的的学习，更加是记忆的一种方式，选择性的记忆。
多感官同时记忆。
这么产生的记忆，特别容易记住。
而且，对于操作手法，郑凯更是一遍又一遍的简化，提升。
最终的成果，果然没有让自己失望。
领先的绝大部分人。
“行了，收拾一下，等会各单位组织训练射击指挥系统。”
这里的训练，不像学校的课堂，经常会有老是表扬。
这里没有。
训练很紧凑，一个接着一个。
没有多余的时间去鼓励谁。
射击指挥系统，其实和新兵没有多少关系。
这么高精尖的设备，说实在的，郑凯还真的没有多少的幻想。
因为，接触的少，哪怕是影视资料里也少。
什么原子弹，航空母舰，飞机，这些郑凯很熟悉。
但是具体到其中的细节，估计不仅仅是郑凯一人一脸茫然。
很多人都不知道。
虽然听着设备的名头很高大上。
但是摸到设备，真的是一言难尽啊。