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韶澈小说网 -> 都市言情 -> 穿越之导演生涯

正文 第31章 引起风波

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    开学之后,大家又是一阵忙碌,选择新的学科,接收新的课本,至于一个月一次的聚会,宋亦路没有再提起,他可不想酒醉之后瞎胡闹。

    三月中旬,很多课程正在进行,段子平的表演认知课上,老师通常会带来一些表演去分析,以提高学生们的水平。

    “今天,我给大家带来几小段广告,让大家分析一下广告中的人物的表演。”

    “大家请看,这是第一段表演,主要讲述了一对年轻男女求爱的过程。”

    没想到段子平看见了自己与苏珊的表演,这不就是宋亦路拍摄的那个广告吗?

    汉国艺术大学学风很开放,很多视频资料不会一成不变,往往讲一些当下最流行的表演,让学生通过对比与学习认识到表演到底是什么。

    “有人可能听说过这个广告,是最近大学城电视台最热的一个广告,据说是导演系这届的一个新生拍的,而演员正好是我们班级的同学,下面我们就来看看这些学生的表演。”老师开始回退录像。

    “我们清楚这是男女交往过一段时间,男生向女人表白,大家看这里,男生的表情。谁有什么感觉。”老师问道。

    “老师,我看着怎么有点便秘的感觉。”有人在下面接话。

    “说得不错,段子平同学在这里不应该是这个表情,他要鼓起勇气,因为这是他这段时间想要说得话,但又无法判断苏珊的反应。他应该既紧张又充满希望,还要表现出害怕被苏珊拒绝的心态。可他这个镜头显得非常突兀,不知道他想要表达什么情绪出来。”老师毫不客气地指出了段子平表演上的问题。

    “大家看这一点,苏珊的羞愧,又有点小兴奋表演得不错,但问题出在她的眼睛上,她应该偷瞄着段子平,而不是出现散视。偷瞄代表对段子平的鼓励,还带有怂恿的意味,这里苏珊都没有表现出来。”

    “这里,段子平的表演更不对了,他把手放在桌子上的动作太自然了,应该摆出一副刻意的样子,是再给自己打气,也是给自己下决心。这里就是刻意,不要自然。大家想想,你在那么紧张的时刻,所有动作都是不自然的,显得很刻意。但对于求爱的男女来说,双方的注意力又都在对方身上,没有体会动作的刻意性。在外人看来,应该很不协调。这里都没有表现出来。”

    五段表演,老师说了很长时间,段子平与苏珊的问题也太多了,弄得段子平羞愧地低着头,不知道在想什么。

    “来,段子平与苏珊上来,我们听听当事人怎么说,大家鼓掌。”老师带头鼓掌。

    “老师,我对不起您,没有把知识学好”段子平开始自我批评。

    “停,你是表演不好,这几段拍摄也很能说明问题,但老师没有指责你的意思,反而你在大一上学期就能完成这样的作品,老师还是很满意的。有问题,我们需要通过学习去改正,但你勇于实践,还能从中吸取教训,对你以后的成长也不少的帮助。”老师这么一说,段子平与苏珊都懵逼了。

    “显然,你们误会了老师的意思,老师为你们骄傲。你们的表演有很多是大家共性的问题,老师有的时候都不知道该怎么说,你们的表演体现了这种共性问题,这是你们在这个阶段所必须面对的问题。有问题,大家想办法去解决,老师还是鼓励你们这样去做的。”老师重点说了一下。

    “哦,这样啊。我感谢我的同寝宋亦路导演,张衍摄影师。”段子平说道。

    “停,哈哈,老师也不是让你说获奖感言,只是讲述一下你对第一次拍摄的理解。”

    “那好吧,其实拿到这个题材我比较懵,我与苏珊商议过,她也不知道怎么去做,现场我们按照导演的要求,一遍又一遍,第一个场景就拍了七个多小时,我想一些在场的同学都应该知道。可第一条下来,导演不满意,这是我们最后一天又重新拍摄的,其实导演还不满意,我们的水平也就这样了。”段子平侃侃而谈。

    下面的确有不少同学都参加了拍摄,也知道现场的情况,忍不住点着头。

    “导演想要的表演告诉了我们,我们却不知道如何去表演,他还告诉我们用小动作去代替一些情绪,可我们做起来都不太符合他的要求。幸好一些同学在,我在这里也感谢同学们的帮助,大家一有时间就去揣摩导演想要的内容。我以前以为表演很简单,但这次我对表演有了新的认识,也下定决心,努力学习。”段子平情商很高,这种事,批评与自我批评,突出导演,突出同学的帮助,找到自己的不足,说得头头是道。

    “好。”老师带头也鼓起掌来,“记住这段,你说得很真实。”

    ~~~

    “大家来看这段广告创意。”这是个阶梯教室,很多人在听课,讲述得是广告创意。

    片子中播放的自然是宋亦路的火锅广告,很快就播放完了。

    “我想听听大家对这段广告有什么想法?”老师站在讲台上看着听课的学生。

    “老师,我觉得这段广告很有创意。”一个学生站起来说道。

    “如何有创意呢?”

    “第一,它有一定故事情节,虽然有点老套,但用在广告上,却产生了不同的效果。第二,对于商家来说,现在火锅店已经专门设置了情侣专区,吸引一部分学生去吃饭。第三,广告虽然没有突出火锅,但大家会问,为什么他们总要去这个火锅店,难道真的那么好吃吗?”学生回答。

    “好,不错。但第三点有点问题,他就是拍摄这家火锅店,他还能去哪里拍摄,这个问题一般人不会想。”老师倒也直接。

    “下面我来说说什么叫做创意。创意就是你用你独特的拍摄效果能够吸引人的注意,实际上我在一月份看到第一部分广告的时候,都不知道这个广告想要表达什么,这是实话。等过年前,广告一变,却还是这些人,我还是没看明白。大家可能笑我笨,我的确没看明白,也没有与第一个广告联系在一起。”

    “可第三部分出来的时候,我才联想第一部第二部广告,哦,广告是想通过一个连续不断的生活片段来强化一个主题,关于爱情。爱情实际与火锅店没什么关系,但每次爱情的场景都是火锅店,那就给火锅店营造了一个爱的氛围。”

    “一旦明白了问题,我还真产生了带着家人去这个火锅店的想法。”

    “而这个广告不同于以往的广告,起初并不吸引人,甚至我们还带着审视的目光、第二个广告,很多人也没摸清楚这个广告想要表达什么。第三个广告,很多人恍然大悟,好像自己发现了什么,然后会与一些朋友谈论这件事。广告用了一个月左右的时间,就让观众自己帮助广告去推广这件事。很多人听到了也会看这个广告,然后好奇火锅店到底怎样?”

    “大家注意,这个火锅店在营销策略上也有值得我们借鉴的地方,当很多人询问广告以及情侣的事情之后,火锅店马上做出了反应,设置情侣专座,但专座不是无限供应,而是有限供应。这让很多人趋之如骛,有一些没排到情侣座的,只能吃正常的火锅。”

    “我先不说火锅到底怎么样,但这种营销策略就值得我们去学习。”

    “老师,我一个光棍,也没去过,到底火锅店吃得怎么样?”有学生开始起哄。

    “呵呵,我只能说在寒冷的冬天,吃上麻辣火锅是一件非常过瘾的事情,我有点爱上这个火锅店了。”老师笑呵呵地说道。

    “还有麻辣火锅,我第一次听到。”

    “不行,我要吃一顿,我可不怕辣。”下面的同学窃窃私语。

    “得了,除了情侣专座,我们一般都负担不起。”有的学生显然问过价格。

    “我听说这是王家的企业,他们已经在魔都准备开好多家连锁店了,广告在魔都电视台已经同步播放了,还有不同版本的广告呢,”有家就是魔都的学生说道。

    “哦,他们还有不同版本的广告,也是这帮人拍得吗?”老师也很好奇。

    “是,据说,这个是关于爱情的,另外的是关于承诺的,最后一个是破镜重圆的。我有个师弟参与了拍摄,他告诉我的。”一个人说道。

    “所以说,对于广告来说什么最重要,是创意。我们就写一个关于创意的文章,字数不少于二千字,下周五交上来。”老师说道,底下学生一片哀嚎。

    ~~~

    宋亦路的导演课上,同样也拿他的广告做了范例,只不过讨论变成导演的手法,层次,画面的结构,故事的内容等多个角度,老师分析一遍,让他也受益匪浅。

    这就是汉国万年青大学联盟教育的不同之处,一般大学的例子都是几十年不变,而万年青大学联盟则紧跟最热点的话题,也不会扔下经典中的经典。

    (本章完)
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