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韶澈小说网 -> 都市言情 -> 重笙蜜汁甜妻章节目录 192 难看
- 那就不用去了。当时因为我知道这个事情以后，我还给他打电话了，我说是那个你结婚的时间确定了，我还问她不是已经闹翻了吗？你为什么要打电话给他？我只是怀疑你说你对她也讲了？这是很难以就是消除的一种难堪感觉，我觉得有时候我们经常说女人的第六感很准。
很多时候大家是不愿意把一盆脏水泼在自己认为很信任的人身上，尤其是对不对，已经签名了，我觉得可能不完全是空穴来风的？如果是这样的话，我觉得没有必要再维持这种友谊，你要相信一点，有太多的人在你的人生道路当中只是陪伴你走一程，中途下车也很正常。站在我的角度上来看待这件事，这件事从你跟他挑明，他和你老公有暧昧关系，等于说你们的友谊就终止了。我的想法是这样的，但是你说他和我老公上班，在一个地方上班，你把这个维系好关系，消除隔膜，搞得很融洽的意思是什么？
目的是什么？你发现很多时候外人一般离我们有距离的人，想伤害的我们一般没有机会，很多时候呢，就是周围的人，也许有时候你最信任的人，所以我觉得不要制造无谓的麻烦，况且邮局已经有前面给你。没必要去参加，人家也没跟你讲啊？如果人家再告诉你，你说从面子上讲有理不打上门客？人家说都没说你再去显得咱这人就没意思了。我带了一干了一件就是比较愚蠢的事情吗？你当时给他知道了以后还给他打电话了，就确认他是结婚了。以后假如有见面搪塞一下，敷衍一下那天，我正好有事没来得及就行了，也就是说我们当初这样做的时候，就意味着我不打算跟你重归于好。
是不去，还别说他没跟你讲？就是觉得像这样的我已经产生怀疑的这个事情就已经闹开了，再去修复它没有意义，有点清静啊，看你亲你是你妹子，把你老公勾引了，你觉得亲近有啥意思？他有多亲近呢？跟你有血缘关系吗？你亲妹子做这件事情可能都不来往了，还要再举例往下推吗？
我姐结婚这么多年一直在外面打工，很少在家里面呆，就是从这一两年在家里面好不好，我想问一下咱俩把这件事说的很清楚，这是我们俩都想明白了，想通了，你觉得有用吗？或者有意义吗？现在就问题出到哪了，就我姐其实跟他那个我姐夫两个人，他们他们两个人其实中间没啥事的，我觉得我们俩在讨论别人的事情。
咱现在有那个啥办法把这事情解决一下，我们俩在说这个事情啊，当事人如果哥，如果他们不理解，咱俩是白聊呢，就是你姐有这个想法，你姐夫也有这个想法，大家都不愿意让这段婚姻中途夭折，再说我们怎么解决肯定办法比困难多，这是肯定的，就是咱俩都想的明明白白的说这样弄最好了。人不这样认为，你说咱俩不是在这摆起劲吗？我的意思如果说他们两个任何一方有这种意愿，你让他们打电话，有些话题我能问清楚也能说明白？
两个人能够和和气气把这个问题解决了是最好的，那有一句话说老伴是陪着你一辈子的人，老妈呢，是陪你一程的人？是母亲我们该孝敬该尊重，该尽可能的替老人着想，但是当老人做的有些事情不太合适，或者说有悖常理的话，我们一味的忍耐和纵容其实。自己的不负责任，而且我说老小老小人到了一定程度学会去规划就是那个时候这个时候呢，老人其实在某种就像孩子，我们作为子女的就像家长了，拿出一些主线来合理的安排老人的生活和布局，其实我有一些东西合不来分开保持距离是最好的？
但是你姐夫得这样想啊，如果你姐夫打死我都不能帮我吗？让我妈都不能跟我不住在一块？如果他保持这种心态的话。你说你照顾着你母亲，就我这边就找旅店，咱慢慢的做一个比较大的牺牲和让步吗？等啥时候你老你老妈百年之后，咱住在一起呗，有些东西就是有些东西当事人也想不明白，其实我们说老人犯糊涂，我们有时候不能跟老人一起糊涂，但是一个愚孝的人说我就要这样，我妈错是对的，对也是对的，永远都是对的，我你把它看两眼放了？
有时候人的毛病是惯出来的。你说怎么着话说清楚，与其说有用的话，还不如说对的朋友有用，对你应该对你姐你姐夫没，你说这段话他们不一定听的？
你说它不是主要原因，2他对学习的兴趣和目标本身就不太明确，动力不足，学习习惯也不好，最终导致的结果是学习是一件痛苦的事情，找一个借口正好给你使个性子，你看你一说他他就把书包一扔，你一说他就可以选择不上学，就这两个举动反映什么？我们对孩子的溺爱有度这一方面的，做的不好，办法都想了，他现在不去学校，一天到晚就躺在家里玩手机。
因为这个手机的事情我原来也打过，他也说过他就是性格方面除了任性之外还有什么。他说他以后反正上次就比较那种他就特别爱发脾气，你们在家里面得看他的脸色是这样状态是吗？就像我现在我应该把我晚上回去，明天晚上我就给他说10:30准时给我拿到外面来，他就每天玩他就不愿意。
这初一初二这两年里面学习状态在班里面是个什么样子，在班里都是中上小学的时候特别优秀，还一直当了个班长，刚上初一了以后反正他就老是跟我们说他他的班主任管的太多了就不高兴。
孩子没有勇气去面对他将要面对的环境，这是一个最大的凭仗，理解这一点，如果我们绕过这一层，只能说你该上学了，你把手机给我，你这样不行，那其实没有真正意义上解决问题，知道吗，本身它和周围环境相处的能力就是与人合作相处的能力都是不足的，那么这个能力如果不建立起来，让他不知道如何更好的面对环境的话，初中是这样的话，如果勉强能上到初三，高中这种问题同样会出现，让孩子能够知道我该怎么面对我的困难，我存在的问题是什么，因为有一点是可以肯定的，你想让孩子好孩子他也想好。
他觉得我没有能力，让我自己好的时候采取回避或者是破罐子破摔的状态。他现在是这种情况，老师也到家里来过两次，他现在给老师也说好，本来是说好去周一去，他说好这些是面子是骗人的吗？你现在已经证实是骗人的吗？为什么要骗人起来，我无法解决我将要面对的问题，我没脸看看见老师，我没有办法应对学同学嘲讽的眼神或者讽刺我的话呀。孩子性格的成长我的意见呢，我们跟孩子呢，不要这壶水不开，不断的提着一壶，我希望我们现在指责抱怨唠叨少一点，关心理解多一些啊，你现在要说到点子上，就是我今天给你讲的重点在哪呢？
你面对周围环境的时候，你压力很大，妈妈相信你，你也想好，但是你要明白这个短板我们该怎么去克服对吧，比如说第一别人没有像你想的那么关注你，你在别人心目当中，除了在父母心目当中，在任何人心目当中都没有想象的那么重要，这是客观的对吧，就像你你想别人的事情多，还是想自己的事情多，这是不言而喻的。
你和别人相处过程当中，你觉得你会不会学会照顾？感受或者你知道你的同学希望怎么和你交往，你又知道怎么表现，你让别人喜欢，因为在你这边你看你管理太多，让他产生依赖他主动性，或者说去想别人需要的这种能力和意识是比较差的，你包容他就不会包容他的，他又斗不过环境的时候，他一定会受伤害，受伤害，日子长了她只能选择一种方式就是逃跑回家吗？
就是因和果就是这样来的，但是如果我们说孩子这方面的能力和意识不提升的话，那这种问题是接二连三的。你不要逼着他上学先解决他这个问题，他心里面的存在的这种可以说矛盾来培养他这种去解决外围环境的意识和能力，这就是用不了太长时间，实在不行哪怕换一个上学环境的？哪怕转个学呢，但是这里面有一个前提就是我前面这个问题不解决的话，你转学是一样的，过一段时间还是这样的，知道吗加上我们班上他鼓励他？
怎么战胜让他知道他存在什么问题，他真正逃避的是什么，这个困难该怎么解决怎么面对这个能力怎么培养？然后旧的环境如果你实在无法面对，因为我们想改变个体，想改变环境难度是比较大？那实在不行我们就换个环境吗？你这一天都躺在床上，一天到晚在拿着手机每个地方睡着，先不要太关注是的，没有人在现实当中找不到自己想要的优越和存在感的时候，才会选择在手机或者是游戏当中去选择，现实当中能够找到的话，没有人会选择虚拟世界，偶尔娱乐是可以的，把它当成一个正事干，其实在做这件事的时候，他内心里也是有纠结和痛苦的，尤其是不玩以后。
你还得需要看医生看心理医生，咱在这里两三句话说不完，我手把手教你在里做不到好吗？他现在这种状况，我现在让他去，前段时间我跟他说过，我跟你孩子把关系缓和了，方式是先不要指责唠叨埋怨她，学会无条件的去爱他，爱她是无条件的，但是无条件的爱不是无条件的纵容，你把这个划分好，把关系缓和之后再说别的事情。